Ditapis dengan
Pengaruh penerapan model pembelajaran resik (realistic setting kooperatif) be…
Bibliografi : lembar 81-86
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 197 lembar : il. warna ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 55384
Pengaruh pendekatan saintifik terhadap kemampuan daya matematis pada siswa se…
Bibliografi : lembar 61
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 132 lembar ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- P 656
Kurikulum dan pembelajaran dalam mengembangkan pemahaman konsep matematis sis…
Bibliografi : lembar 153-157
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 265 lembar ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- P 511
Pengaruh pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) terhadap…
Bibliografi : lembar 66-68
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 208 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 55387
Peningkatan kemampuan komunikasi matematis melalui penerapan model pembelajar…
This study aims to improve students' mathematical communication in IV-B grade of SDN 04 Garegeh Bukittinggi city in 2016/2017 academic year through of bamboo dancing. This research is an action research using Kemmis and Mc.Taggart models. This action study was conducted in three cycles with each cycle consisting of three meetings. Each cycle consists of the planning, implementation, observation…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 350 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 2533
Pengaruh metode accelerated learning dengan pendekatan savi somatis auditori …
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari pembelajaran yang menggunakan metode Accelerated Learning dengan pendekatan SAVI terhadap kemampuan koneksi matematis siswa. Penelitian ini dilaksanakan terhadap siswa kelas VII SMP IT Ar-Rudho, semester ganjil tahun ajaran 2017/2018, pada bulan Agustus 2017. Pokok bahasan yang diangkat adalah bilangan bulat yang mencakup pe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 283 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 15567
Upaya meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa melalui pendekatan sa…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa melalui pendekatan saintifik dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) di kelas VIII-E SMP Negeri 115 Jakarta. Kemampuan komunikasi matematis adalah kemampuan mengkomunikasikan matematika baik secara lisan maupun tulisan dan cara berbagi ide serta mengklarifikasi pemahaman, maka melalui komun…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 278 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 15746
Pengaruh penerapan model reciprocal teaching terhadap kemampuan komunikasi ma…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Reciprocal Teaching dalam meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa ditinjau dari self-concept siswa. Tujuan lainnya adalah untuk mengetahui pengaruh interaksi antara model pembelajaran dengan self-concept siswa terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 3 Tambun Selatan sebagai se…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 216 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 2487
Pengaruh penerapan metode Write Pair Switch (WPS) terhadap kemampuan komunika…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah yang terjadi pada siswa SMA Negeri di kota Tangerang selatan, yakni rendahnya kemampuan komunikasi matematis dan self-efficacy yang dimiliki oleh siswa. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari penerapan metode write-pair-switch (WPS) terhadap kemampuan komunikasi matematis dan self-efficacy siswa yang kemudian ditinjau dari kemampuan awal…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 318 lembar ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 2516
Pengaruh penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap k…
Penelitian bertujuan untuk mengetahui: a) pengaruh penerapan model pembelajaran Problem Based Learning terhadap kemampuan komunikasi matematis; b) pengaruh penerapan model pembelajaran Problem Based Learning terhadap kemampuan Pemecahan masalah matematis; c) hubungan kemampuan komunikasi dan kemampuan pemecahan masalah matematis. Penelitian di laksanakan pada siswa kelas VIII MTS Negeri 1 Lombo…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 271 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 2526
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah