Bibliografi : lembar 78-79~No Inv.: 5438/S/Perp/14/1c
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial (IPS) di SDLB B dengan menggunakan metode bermain peran. Penelitian ini dilaksanakan selama Januari sampai Juni pada semester II tahun ajaran 2012/2013. Subyek penelitian ini, yaitu siswa kelas III SDLB bagian Tunarungu, Jatiwaringin, Bekasi berjumlah 7 orang. Penggunaan model penelitian tindakan kelas pa…
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA EKSPRESIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL GAMBAR BERSERI PADA SISWA TUNAGRAHITA SEDANG KELAS IV (Penelitian Tindakan Kelas di SLB C Cempaka Putih Jakarta Pusat) (2013) Eka Septiawati ABSTRAK Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif pada siswa tunagrahita sedang kelas IV di SLB C Cempaka Putih Jakarta Pusat dengan menggunakan media…
MENINGKATKAN PENGUCAPAN BUNYI VELAR DENGAN PENGGUNAAN SOFTWARE LUMISONIC (Single Subject Research di SLB Mekar Sari 1 Cibinong) (2013) Devi Rosa Oktavia ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengucapan bunyi velar /g/ melalui penggunaan software lumisonic terhadap siswi tunarungu kelas III. Penelitian ini dilakukan pada bulan Januari sampai dengan Juni 2013. Subjek dalam pene…
Bibliografi : lembar 118-120~No Inv.: 5717/S/Perp/14/1c
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR PADA POKOK BAHASAN GAYA (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV SDN Menteng Atas 06 Pagi Jakarta Selatan) (2013) Mutiarahayu Annisa Fitri ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengimplementasikan penggunaan strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir dalam kegiatan p…
Bibliografi : lembar 97-98~No Inv.: 4589/S/Perp/13/1c
Bibliografi : lembar 89-90~No Inv.: 1925/S/Perp/13/1c
Bibliografi : lembar 113-114~No Inv.: 1884/S/Perp/13/1c
Bibliografi : lembar 89-90~No Inv.: 4601/S/Perp/13/1c