Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan dan menganalisis secara faktual tentang kegiatan pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif bagi peserta didik dengan hambatan penglihatan kelasV di SLB-A.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif.Teknik pengumpulan data di dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode observasi, dokumentasi, dan wawancara.Hasil penelitian menunjukan bahwa p…
ABSTRAK EVI SYAHIDA, Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Smartphone Berbasis Android dengan Teknologi Augmented Reality pada Materi Sistem Koordinat Kelas VIII SMP. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2018. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh analisis kebutuhan siswa yang dilakuka…
Pendidikan merupakan kunci untuk semua kemajuan dan perkembangan yang berkualitas. Proses pembelajaran yang berkualitas dapat tercipta apabila peserta didik dan guru berperan aktif didalamnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe learning together terhadap hasil belajar biologi peserta didik SMA kelas X di SMA 91 Jakarta Timur. Penelitian menggun…
Bibliografi : lembar 75-76
Penelitian ini bertujuan untuk untuk memperoleh data tentang peningkatan kemampuan gerak dasar melempar bola kecil melalui pendekatan bermain dalam pembelajaran pendidikan jasmani di kelas III SDN Malaka Jaya 05 Pagi Jakarta Timur. Penelitian tindakan ini dilakukan untuk melihat efektifitas tindakan pembelajaran dalam aktifitas Gerak Dasar Melempar Bola Kecil Siswa melalui Pendekatan Bermain pe…
PENGEMBANGAN COMPUTER BASED TEST (CBT) MENGGUNAKAN SAVSOFT QUIZ SEBAGAI ALAT PENILAIAN PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA Martin Email: helloomartin@gmail.com ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Computer Based Test dengan menggunakan Savsoft Quiz sebagai alat penilaian pembelajaran fisika di SMA. Metodologi penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan mengacu pada …
ABSTRAK ELSA DWI AMBARWATI. Hubungan Percaya Diri dengan Perilaku Menyontek dan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Biologi di SMA. Di bawah Bimbingan EKA PUTRI AZRAI, ERNA HERYANTI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan percaya diri dengan perilaku menyontek dan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran biologi. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 49 Jakarta …