Bibliografi : lembar 132-133
Bibliografi : lembar 107-109~No Inv.: 5195/S/Perp/14/1c
ABSTRAK Nur Halimah, Pengaruh Metode Community Language Learning (CLL) Terhadap Kemahiran Berbicara Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 20 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Arab. Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta, Januari 2016. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah metode CLL berpengaruh terhadap keterampilan berbicara siswa. Penelitian …
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK (LISTENING SKILL) BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE (TPR) SISWA KELAS IV SD (Studi Penelitian Tindakan Kelas di SDS Laboratorium PGSD FIP UNJ Setiabudi Jakarta Selatan) (2016) Nurohmah ABSTRAK Nurohmah, Meningkatkan Listening Skills siswa melalui penggunaan metode total physical response dalam pembelajaran bahasa Inggris pada kelas…
PENGARUH PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS IPA SISWA KELAS IV SD DI KELURAHAN RAWAMANGUN JAKARTA TIMUR (2016) Rinti Sarnita ABSTRAK Penelitian ekperimen ini bertujuan untuk mengetahui data secara empiris tentang pengaruh pendekatan keterampilan proses terhadap kemampuan berpikir kritis IPA siswa kelas IV SD di kelurahan Rawamangun Jakarta Timur. Sampel dalam …
Bibliografi : lembar 61-62
PENGGUNAAN TEKNIK DISCRETE TR IAL TRAINING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGIKUTI PERINTAH PADA ANAK DENGAN AUTISME (Single Subject Research) (2016) Miranti Nurliandra Lestari ABSTRAK Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui apakah penggunaan teknik Discrete Trial Training mampu meningkatkan keterampilan mengikuti perintah pada anak dengan autisme berusia 8 tahun yang b…
Bibliografi : lembar 143-144~No Inv.: 768/S/Perp/12/1c