ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak pada anak usia 5-6 tahun di PAUD Anggrek Bulan, Cipayung Jakarta Timur melalui penggunaan media video pembelajaran. Subjek pada penelitian ini adalah 16 anak yang berusia 5-6 tahun Kelompok B di PAUD Anggrek Bulan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April-Juni 2016. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kela…
Bibliografi : lembar 88-93
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meneliti proses dalam meningkatkan kemampuan menyimak mahasiswa melalui penerapan strategi bottom-up dan top down, dan mengetahui hasil dari pengimplementasian strategi bottom-up dan top down terhadap kemampuan meyimak. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus di prodi pendidikan bahasa inggris FKIP Unbaja. Focus dari penelitian ini adalah untuk me…
Bibliografi : lembar 128-131
ABSTRAK ROBIATUL ADAWIYAH. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Lagu-lagu Arab Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Istima’ (Menyimak) Pada Siswi di Sekolah “Yayasan Perguruan Islam el-Nur el- Kasysyaf (YAPINK)” Tambun - Bekasi . Karya Ilmiah. Jakarta: Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini dilaksanakan di MA ”Yay…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan dalam keterampilan menyimak menggunakan media audio visual pada siswa kelas V SDI Mubasysyirin Jakarta Selatan. Penelitian ini dilaksanakan di SDI Mubasysyirin Jakarta Selatan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V pada semester II tahun pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 23 siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah peneli…
ABSTRAK NUR INDRIYANI, Peningkatan Kterampilan Menyimak Melalui Metode Storytelling Di MTs. Negeri 17 Jakarta. Skripsi, Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Arab. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta Penelitian ini dilaksanakan di MTs. Negeri 17 Jakarta pada bulan November 2015 dengan tujuan penelitian ini untuk melihat peningkatan kemampuan menyimak dalam Bahasa Arab. Metode …