Bibliografi : lembar 188-192
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kesesuaian dan efektivitas Instruksional Dimension dilihat dari aspek/unsur organisasi yang meliputi waktu dan jadwal, topik bahasan atau conten, metode atau proses, dan bagaimana kesesuaian dan efektivitas dimensi Institusional Dimension dilihat dari aspek/unsur tenaga pendidik, peserta didik, dan tenaga kependidikan serta untuk me…
Tujuan penelitian ini (1) Faktor-faktor yang menyebabkan keterlambatan bicara (speech delay) pada anak usia dini (2) Perkembangan bahasa pada anak usia dini di dua tahun pertama sebelum terapi bicara (3) Penanganan yang diberikan oleh Pusat Tumbuh Kembang Ramaniya, Jakarta bekerjasama dengan orang tua terhadap anak usia dini yang mengalami keterlambatan bicara (speech delay)? (4) Dampak dari te…
The study aims to describe the Emotional Development of Children who live far from his father (Long Distance Relationship / LDR). The study was conducted through a Case Study in children aged 7-8 years who have experienced LDR for more than three years with upper economic level and a fixed father's work schedule. Data collection techniques use observation, interview and documentation. Data anal…
Objek dari penelitian ini adalah membangun empat komponen dari keterampilan sosial emosional anak yaitu tanggung jawab, percaya diri, kerja sama dan respek. Ini sebuah penelitian campuran kualitatif dan kuantitatif tentang pengembangan model pembelajaran yang dilakukan di Kabupaten Tangerang, Banten Tahun 2017. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan (R & D) yang dilakuka…
Bibliografi : lembar 53-56
Bibliografi : lembar 75-79
Bibliografi : lembar 109-115