Pengaruh model Pembelajaran Problem Based Intstruction (PBI) dengan media au…

ABSTRAK IDA PARWATI. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) dengan Media Audiovisual terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Tangerang. Skripsi. Jakarta: Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Juni 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Inst…

Pengaruh pendekatan pembelajaran kontekstual (contextual teaching learning) t…

ABSTRAK Kristini Natalia. Pengaruh Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching and Learning) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerita Pendek Siswa Kelas VII SMP Labschool Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Juli. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pendekatan Kontekstual (…

Pengaruh model pembelajaran VAK (Visualization Auditory Kinesthetic) dengan m…

ABSTRAK Aulya Rachmawati W. Pengaruh model pembelajaran VAK (Visualization, Auditory, Kinesthetic) dengan media Trans Sector terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil observasi pada siswa kelas X SMA Negeri 89 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh p…

Pengaruh metode Student facilitator and explaining terhadap kemampuan menulis…

ABSTRAK Woro Linggar Pangesti, Pengaruh Metode Student Facilitator and Explaining Terhadap Kemampuan Menulis Teks Hasil Observasi Siswa Kelas VII. Skripsi. Jakarta; Fakultas Bahasa dan Seni. Jurusan Bahasa dan Sasta Indonesia, Universitas Negeri Jakarta. Peneitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Student Facilitator and Explaining terhadap Kemampuan Menulis Teks Hasil Observasi si…

Pengaruh teknik pembelajaran dan kecerdasan emosional terhadap kemampuan menu…

PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS NARASI (Penelitian Eksperimen di Kelas XI IPA SMAK 1 BPK PENABUR Jakarta) INDAH NOVA IDA MANURUNG Universitas Negeri Jakarta, Program Pascasarjana JL. Rawamangun Muka, Jakarta Timur, DKI Jakarta 13220 (indah.sioloipoda@gmail.com) ABSTRAK Penelitian yang dilakukan bertujuan mengetahui pengaruh teknik pem…

Pengaruh media video Facebook terhadap keterampilan menulis teks prosedur sis…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxi, 312 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 17976

Pengaruh strategi REACT (Relating Experince Applying Cooperating Transfering)…

ABSTRAK Bekti Liana Putri Pengaruh Strategi REACT (Relating, Experience, Applying, Cooperating, Transfering) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Kompleks Siswa Kelas XI SMA Negeri 22 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2017. Penelitian bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan strategi…

Pengaruh metode estafet writing dengan menggunakan media audiovisual terhadap…

ABSTRAK MAYA SAFIRA. 2016. Pengaruh Metode Estafet Writing dengan Menggunakan Media Audiovisual pada Kemampuan Menulis Teks Pantun Siswa Kelas XI SMA Negeri 44 Jakarta Timur Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode estafet writing dengan med…

Pengembangan bahan ajar keterampilan menulis teks berita melalui media film "…

Bibliografi : hlm. 150-152

Pengaruh model Brain based learning terhadap kemampuan menulis teks ulasan si…

ABSTRAK AGATHA DEVI RETNO. Pengaruh Model Brain Based Learning Terhadap Kemampuan Menulis Teks Ulasan Siswa Kelas XI SMAN 8 Bogor. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Agustus. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Brain Based Learning terhadap kemampuan menulis teks ulasa…