Pengembangan kemampuan berpikir analitis peserta didik melalui model pembelaj…

ABSTRAK Bestiana Desti. Pengembangan Kemampuan Berpikir Analitis Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Prepare, Do, Review pada Materi Indikator Asam Basa: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Agustus 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berpikir analitis peserta didik melalui penerapan model pemb…

Pengaruh penerapan integrasi flipped classroom-brain based learning terhadap …

ABSTRAK CHINTYA DESTY OCTAVIA, 2019. Pengaruh Penerapan Integrasi Flipped Classroom – Brain Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X pada Materi Redoks. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan integrasi Flipped …

Pengaruh model CIRC (cooperative integrated Reading and Composition) terinteg…

ABSTRAK ALIFAH NAKDA AULY. Pengaruh Model CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) terintegrasi Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik pada Materi Ekologi. Di bawah bimbingan Diana Vivanti Sigit dan Ratna Dewi Wulaningsih. Hasil dari PISA (Programme for International Students Assessment) dan TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Stu…

Pengembangan alat praktikum gear clock rotation pada materi gerak melingkar b…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 68 Lembar, ; Il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21465

Pengembangan media ular tangga lara cinta berbasis augmented reality dalam mu…

Bibliografi : hlm. 178-184

Pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Indi…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 130 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21325

Pengaruh model pembelajaran osborn terhadap kemampuan pemahaman konsep matema…

ABSTRAK BINTANG AKBAR PAMUNGKAS. Pengaruh Model Pembelajaran Osborn terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa di SMP Negeri 17 Depok. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2019. Latar belakang penelitian ini adalah kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang rendah. Hal tersebut diseb…

Pengembangan pop-up book dalam muatan pembelajaran IPA materi pencernaan manu…

Bibliografi :hlm. 139

Hubungan antara self efficacy dengan prestasi akademik pada mahasiswa Fakulta…

Bibliografi : lembar 58-59~No Inv.: 2272/S/Perp/11/1c

Pengaruh penerapan model project based learning terhadap keterampilan berpiki…

ABSTRAK ANNISA HELDIANA: Pengaruh Penerapan Model Project-Based Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit Terintegrasi Pendidikan Lingkungan Hidup. SKRIPSI. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengeta…