Bibliografi : lembar 102-105
Bibliografi : lembar 109-110
Bibliografi : lembar 71-73~No Inv.: 921/S/Perp/12/1c
Bibliografi : lembar 77-78~No Inv.: 207/S/Perp/12/1c
PEMBELAJARAN INTERAKSI SOSIAL PESERTA DIDIKDENGAN AUTISME DI KELAS INTERVENSI SEKOLAH SEGAR AMANAH (2017) Nia Mochtyana Shoffi ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran interaksi sosial peserta didik autisme di kelas intervensi sekolah Segar Amanah Jakarta Timur dan dilaksanakan pada bulan November 2016. Subjek penulisan ini adalah siswa yang berinisial R dan S. Me…
Bibliografi : lembar 105-106
Bibliografi : lembar 114-116~No Inv.: 849/S/Perp/13/1c
Bibliografi : lembar 82-83~No Inv.: 1394/S/Perp/14/1c
PENGGUNAAN TEKNIK DISCRETE TR IAL TRAINING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGIKUTI PERINTAH PADA ANAK DENGAN AUTISME (Single Subject Research) (2016) Miranti Nurliandra Lestari ABSTRAK Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui apakah penggunaan teknik Discrete Trial Training mampu meningkatkan keterampilan mengikuti perintah pada anak dengan autisme berusia 8 tahun yang b…
Bibliografi : lembar 56-57~No Inv.: 748/S/Perp/13/1c