Pengembangan buku cerita pahlawan sebagai sumber belajar IPS siswa V sekolah …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 231 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5284

Peningkatan hasil belajar IPS melalui strategi discovery learning di kelas IV…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 169 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 185

Pengaruh latar belakang pendidikan orang tua dan pola asuh terhadap hasil bel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xlii, 282 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 2531

Pengaruh metode pembelajaran dan konsep diri terhadap hasil belajar IPS : pen…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix, 228 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 210

Meningkatkan hasil belajar IPS melalui model cooperative learning tipe studen…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) SISWA KELAS V SDN CIPINANG MELAYU 05 PAGI JAKARTA TIMUR (2016) Rifqi Azmi ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui model cooperative learning tipe student team achievement division (STAD) Penelitian dilaksanakan pada bulan Januari sampai Febr…

Peningkatan hasil belajar IPS melalui strategi inquiry discovery learning di …

ABSTRAK Penerapan Kurikulum 2013 pada tataran implementasi di kelas dalam hal ini oleh guru sekolah dasar masih banyak terdapat kendala yang dapat mengurangi ketercapaian dari tujuan yang diharapkan pemerintah, utamanya rendahnya tingkat pemahaman pendekatan saintific approach. yang berdampak pada rendahnya motivasi, proses, dan hasil belajar siswa yang diampunya. Penelitian ini didasarkan pad…

Hubungan efikasi diri dan motivasi belajar dengan hasil belajar IPS kelas V S…

Bibliografi : lembar 104-106

Peningkatan hasil belajar IPS melalui metode kooperatif dengan teknik group i…

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan proses dan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial melalui metode kooperatif dengan teknik Group Investigation. Model penelitian yang digunakan adalah model Kemmis dan Taggart dengan subyek penelitian adalah 27 siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri Pondok Kopi 02. Penelitian ini dilakukan dari Januari 2016 sampai Maret 2016. Penelitian ini…

Meningkatkan hasil belajar IPS melalui metode cooperative learning tipe pictu…

Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Metode Cooperative Learning Tipe Picture And Picture di Kelas IV SDN Kelapa Gading Barat 01 Jakarta Utara Yohannes Padomuan Manurung ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pembelajaran dengan menggunakan metode cooperative learning sebagai upaya meningkatkan hasil belajar IPS melalui metode cooperative learning tipe picture and picture di …

Meningkatkan hasil belajar IPS tentang kegiatan jual beli melalui metode Coop…

Meningkatkan Hasil Belajar IPS Tentang Kegiatan Jual Beli Melalui Metode Cooperative Learning Tipe Word Square DiKelas III SD Kelurahan Marunda Jakarta Utara (Penelitian Tindakan Kelas di SDN Marunda 03 PagI, Cilincing, Jakarta Utara) Nasyith Dyah Anggraini ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis upaya meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas III SDN Marunda 03 Pagi pada m…