Pengaruh pembelajaran e-learning terhadap hasil belajar tentang pemahaman lem…

ABSTRAK Robby Agung Wahyudi, Pengaruh Pembelajaran E- learning Terhadap Hasil belajar Tentang Pemahaman Lembaga Sosial Masyarakat Pada Mata Pelajaran IPS Siswa SMP di Kelas VII SMP Negeri 18 Kota Tangerang. Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri jakarata. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pegaruh pembelajaran elearning terhadap hasil belajar tentang pemahaman lembaga sosial masya…

Pengaruh penggunaan model pembelajaran crossword puzzle (teka-teki silang) te…

ABSTRAK Hermalini Rizka Devi. Pengaruh Model Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka- Teki Silang) Terhadap Hasil Belajar Sejarah Indonesia Siswa di SMA Negeri 1 Sukatani. Skripsi. Jakarta: Prodi Pendidikan Sejarah, Jurusan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh model pembelajaran CP (Crosswor…

Pengaruh teknik pembelajaran scramble terhadap hasil belajar menulis Bahasa J…

ABSTRAK Priska Arianti Putri. Pengaruh Teknik Pembelajaran Scramble terhadap Hasil Belajar Menulis Bahasa Jerman Tema Schule Siswa SMA Kelas X. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Februari 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh teknik pembelajaran scramble terhadap hasil be…

Pengaruh model pembelajaran berbasis proyek (project based learning) terhadap…

ABSTRAK Ida Farida, Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VII SMPIT AL-Halimiyah Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan IPS, Jurusan Pendidikan IPS, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis proyek (PJBL) terhadap …

Perbedaan hasil belajar antara menggunakan media quipper dan edmodo pada mata…

Bibliografi : lembar 40

Perbandingan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament dengan…

Bibliografi : lembar 62-63

Meningkatkan hasil belajar matematika penjumlahan dengan menggunakan media ga…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PENJUMLAHAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GARIS BILANGAN BERGAMBAR BAGI PESERTA DIDIK TUNARUNGU KELAS II (Penelitian Tindakan Kelas di SLBN 2 Jakarta) (2016) Apuza ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika operasi hitung penjumlahan menggunakan media garis bilangan bergambar bagi peserta didik tunarungu kelas II di SLBN 2 Jak…

Pengaruh penggunaan media pembelajaran film sejarah terhadap hasil belajar se…

ABSTRAK Marchiliarno Aditya Rinaldi. Pengaruh Media Pembelajaran Film Sejarah Terhadap Hasil Belajar Sejarah Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 12 Jakarta. Skripsi, Jakarta : Prodi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh media pembelajaran film terhadap hasil belajar sejarah. Penelitia…

Pengaruh persepsi siswa pada keterlibatan orang tua dan konsep diri terhadap …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 197 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 152

Peningkatan hasil belajar bahasa Arab menggunakan metode saintifik pada siswa…

ABSTRAK AMALINA HASANATULRAHMI. Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Arab dengan Menggunakan Metode Saintifik Pada Siswa Kelas X IIS 1 Madrasah Aliyah Negeri 14 Jakarta.Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. Juni 2016. Penelitian ini dilakukan di MAN 14 Jakarta pada semester genap tahun ajaran 2015-2016, dengan tujuan untuk mengetahui …