Pengaruh pendekatan pembelajaran dan penguasaan struktur kalimat terhadap kem…

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran komunikatif-kontekstual dan pendekatan komunikatif serta penguasaan struktur kalimat terhadap kemampuan menulis narasi. Penelitian dilakukan pada peserta didik kelas IV SD Negeri Bendungan Hilir 09 Pagi semester dua tahun ajaran 2015/2016, dengan jumlah siswa sebanyak 49 orang siswa. Penelitian menggunakan treat…

Peningkatan kemampuan menulis permulaan anak usia 4-5 tahun melalui kegiatan …

Bibliografi :lembar 175-177

Meningkatkan kemampuan menulis narasi melalui penggunaan media komik pada sis…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 140 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15131

Upaya meningkatkan kemampuan menulis anak usia 5-6 tahun melalui kegiatan men…

Pendidikan tindakan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis anak usia 5-6 tahun melalui kegiatan menulis jurnal di TK El-Qomar. Subyek dalam penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun TK El-Qomar Jakarta Barat sebanyak 11 orang. Metode yang digunakan adalah metode penelitian tindakan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar pengamatan, catatan lapangan dan dokumentasi (fo…

Meningkatkan kemampuan menulis nasari melalui penggunaan media boneka pada s…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BONEKA PADA SISWA KELAS III SDN GUNTUR 03 PAGI JAKARTA SELATAN (2017) FINA FITRIANA ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis narasi melalui penggunaan media boneka pada siswa kelas III SD. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SDN Guntur 03 Pagi Jakarta Selatan yang berj…

Upaya meningkatkan kemampuan menulis permulaan anak usia 4-5 tahun melalui ke…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 323 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 18071

Pengaruh pendekatan pembelajaran kontekstual (contextual teaching learning) t…

ABSTRAK Kristini Natalia. Pengaruh Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching and Learning) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerita Pendek Siswa Kelas VII SMP Labschool Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Juli. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pendekatan Kontekstual (…

Pengaruh model pembelajaran VAK (Visualization Auditory Kinesthetic) dengan m…

ABSTRAK Aulya Rachmawati W. Pengaruh model pembelajaran VAK (Visualization, Auditory, Kinesthetic) dengan media Trans Sector terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil observasi pada siswa kelas X SMA Negeri 89 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh p…

Pengaruh metode sugestopedia terhadap kemampuan menulis puisi pada siswa kela…

Bibliografi : lembar 145-146

Pengaruh penggunaan media crystal sand table terhadap kemampuan menulis permu…

Bibliografi : lembar 157-159