Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 481 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Membaca"
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui penerapan metode montessori …
Komentar Bagikan
Widyadara

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PENERAPAN METODE MONTESSORI (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kesulitan Belajar Membaca Kelas IV di Sekolah Khusus Pelangi Anakku Kota Tangerang) ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui penerapan Metode Montessori pada siswa kesulitan belajar membaca kelas IV di Sekolah Khusus Pelangi Anakku…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 143 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 13279
cover
Penggunaan model cooperative learning tipe Cooperative Integrated Reading and…
Komentar Bagikan
Ulfah, Maulida

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 304 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 15573

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 304 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 15573
cover
Pelaksanaan membaca ujaran pada peserta didik hambatan pendengaran kelas 4A S…
Komentar Bagikan
Tambunan, Margharetha Leonita

Bibliografi : lembar 93-95

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 201 lembar : il. warna ; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 55179
cover
The use of authentic materials in teaching reading : a descriptive qualitativ…
Komentar Bagikan
Khafizah, Dyandra Dinni

ABSTRAK Dyandra Dinni Khafizah. 2015. Penggunaan Materi Otentik dalam Mengajar Membaca (Sebuah Studi Deskriptif Kualitatif di SMP Negeri 289 Jakarta). Skripsi. Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Materi otentik adalah sumber yang tersedia dalam kehidupan sehari-hari dan tidak ditujukan untuk pengajaran. Penelitian ini bertujuan untu…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 23 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9043
cover
Pengembangan game edukasi keterampilan membaca untuk siswa TK Aisyiah Rawamangun
Komentar Bagikan
Dewi, Arsi Imanda Prastika

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 155 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 14528

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 155 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 14528
cover
Pengaruh strategi PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) ber…
Komentar Bagikan
Intana Monalisa

Bibliografi : lembar 95-100

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 147 lembar : il. warna ; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 55163
cover
Pengaruh teknik pembelajaran dan gaya kognitif terhadap keterampilan membaca …
Komentar Bagikan
Setiawati, Nia

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiii, 346 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
D 2093

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiii, 346 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
D 2093
cover
Meningkatkan keterampilan reading aloud melalui metode phonics pada siswa kel…
Komentar Bagikan
Putri Harianti

Bibliografi : lembar 93-96

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 195 lembar : il. warna ; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 55119
cover
Pengaruh strategi KWL (Know-Want to Know-Learned) berbantuan website Let's Re…
Komentar Bagikan
Nursifa Fauziah

Bibliografi : lembar 78-84

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 156 lembar : il. warna ; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 53969
cover
Hubungan kebiasaan membaca dengan kemampuan literasi membaca siswa SD Negeri …
Komentar Bagikan
Vamellia Bella Cantika

Bibliografi : lembar 75-78

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 114 lembar : il. warna ; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 54627
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir