Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 1459 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Hasil"
Hal. Awal Sebelumnya 96 97 98 99 100 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengembangan ensiklopedia gelombang berbasis pendekatan ilmiah untuk meningka…
Komentar Bagikan
Nurafifah, Aninda

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 174 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2468

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 174 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2468
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perbedaan hasil belajar IPA siswa menggunakan model pembelajaran kooperatif t…
Komentar Bagikan
Widyastuty, Eta Dea

PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas V Di SDN Kecamatan Makasar Jakarta Timur) Eta Dea Widyastuty ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar IPA siswa menggunakan pembelajaran kooperatif tipe group investigati…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv. 185 lembar ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11262
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Meningkatkan hasil belajar IPS melalui metode cooperative learning tipe pictu…
Komentar Bagikan
Manurung, Yohannes Pardomuan

Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Metode Cooperative Learning Tipe Picture And Picture di Kelas IV SDN Kelapa Gading Barat 01 Jakarta Utara Yohannes Padomuan Manurung ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pembelajaran dengan menggunakan metode cooperative learning sebagai upaya meningkatkan hasil belajar IPS melalui metode cooperative learning tipe picture and picture di …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 200 lembar ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11505
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Hubungan metakognitif dan berpikir kritis dengan hasil belajar kognitif mater…
Komentar Bagikan
Irawan, Lusi Indahsari

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 153 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 14118

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 153 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 14118
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh diskusi online terhadap hasil belajar siswa kelas XI pada materi koloid
Komentar Bagikan
Mexdianto, Yorits

ABSTRAK Yorits Mexdianto. Pengaruh Diskusi Online Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pada Materi Koloid. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh positif yang signifikan pada pembelajaran dengan menggunakan media di…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 139 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9931
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh media pembelajaran mind mapping dan power point dengan model pembela…
Komentar Bagikan
Soraya

Bibliografi : lembar 41-43

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 96 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 13782
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh masker melon (cucumis melo L) terhadap pengurangan hiperpigmentasi p…
Komentar Bagikan
Pertiwi, Sentika Mega

ABSTRAK Sentika Mega Pertiwi, 2016. Pengaruh Masker Melon (Cucumis Melo L) terhadap Pengurangan Hiperpigmentasi pada Kulit Wajah. Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Tata Rias, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengurangan hiperpigmentasi pada kulit wajah dengan menggunakan masker melon. Populasi yang d…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 134 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 12513
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perbedaan hasil belajar fisik SMA dengan model pembelajaran information proce…
Komentar Bagikan
Herawati

ABSTRAK Hasil belajar fisika pada umumnya sangat rendah. Rendahnya minat siswa pada pelajaran fisika dipengaruhi oleh model mengajar yang digunakan selama ini kurang tepat dan tidak mengembangkann kreativitas siswa. Untuk itu perlu ada alternatif metode pembelajaran yang menarik dalam memudahkan pemahaman fisika. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah apakah ada perbedaan Pembelajaran …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
iv, 109 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2397
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model flipped classroom dalam pembelajaran kimia pada materi larutan…
Komentar Bagikan
Ansori, Muhammad

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Penyangga dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi asam basa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Penelitian Quasi Eksperimen Pretest-Posttest Control Grup Design. Sampel penelitian dipilih melalui teknik purvosive sampling dan tentukan XI MIA I sebag…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 145 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 10134
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh self efficacy terhadap hasil belajar fisika melalui penggunaan model…
Komentar Bagikan
Yoannita, Biola

Pengaruh Self Efficacy dan Prokrastinasi Terhadap Hasil Belajar Fisika Melalui Model Problem Based Learning Biola Yoannita1,*, Esmar Budi, Cecep E. Rustana Program Studi Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Jakarta Jl. Pemuda No.10, Jakarta 13220 *)Email : byoannita@gmail.com Abstrak Hasil belajar fisika adalah kemampuan yang dimiliki siswa setelah belajar fisika. Self efficacy ada…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 146 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 10757
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 96 97 98 99 100 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?