Bibliografi : lembar 55-58
Bibliografi : lembar 47-49
ABSTRACT Febrianti Oktavia. 2016. Students’ Perception of The Assessment Tasks in English in Academic Discourse (EAD) Course: The Case of ELE-SP UNJ. Skripsi. Jakarta. Faculty of Language and Art. State University of Jakarta. This study was aimed to describing how students’ perception of the assessment tasks in English in Academic Discourse (EAD) course: The Case of ELE-SP UNJ. Assess…
ABSTRAK GRACE LIANA TOBING. 2016. Proses Kognitif yang Terlibat dalam Tugas Penilaian di Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris UNJ Mata Kuliah Academic Presentation. Jurusan Bahasa Inggris. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Evaluasi suatu program pendidikan perlu dilakukan secara regular, termasuk evaluasi terhadap praktek penilaian yang diberikan oleh dosen di dalam perkuliah…