Pengaruh metode CTL dan kemampuan berpikir logis terhadap hasil belajar IPA s…

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari metode CTL teknik Problem Based Learning dan metode CTL teknik Problem Posing serta kemampuan berpikir logis terhadap hasil belajar IPA. Penelitian dilakukan pada siswa kelas IV SD Negeri 114 Palembang, dengan jumlah siswa sebanyak 32 orang. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan desain treatment by level 2 x 2. Teknik an…

Pengaruh metode pembelajaran dan kemampuan berpikir logis siswa terhadap hasi…

Bibliografi : lembar Bibliografi : lembar 162-167

Hubungan sikap terhadap bahasa Indonesia dan berpikir logis dengan kemampuan …

RINGKASAN A. Latar Belakang Manusia tidak hanya sebagai makhluk individu, melainkan sebagai makhluk sosial juga yang membutuhkan manusia lainnya dalam kehidupannya. Dengan adanya faktor saling membutuhkan tersebut, manusia sering berinteraksi. Untuk dapat berinteraksi dengan manusia yang lainnya membutuhkan suatu alat komunikasi yakni bahasa. Untuk menulis laporan observasi, siswa harus …

Pengaruh metode pembelajaran kooperatif dan kemampuan berpikir logis terhadap…

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV (Eksperimen di SDN Cipayung 02 Tangerang Selatan) WIT LAILI DARMAYANTI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran kooperatif teknik group investivation dan metode pembelajaran kooperatif teknik think pair share serta kemampuan berpikir logi…

Meningkatkan kemampuan berpikir logis dalam pembelajaran IPS melalui penerapa…

Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui penerapan pendekatan Problem Based Learning. Subjek dalam penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas VB di SD Negeri Bendungan Hilir 01 Pagi Jakarta Pusat dengan jumlah 25 siswa. Model penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adal…

Pengembangan multimedia untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis dan pengu…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 189 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5902

Perkembangan kemampuan berpikir logis matematis melalui pendekatan CRA (Concr…

Bibliografi : hlm. 187-194

Upaya meningkatkan kemampuan berpikir logis anak usia 4-5 tahun melalui perma…

Bibliografi : hlm. 170-173

Pengaruh model pembelajaran dan kecerdasan visual spasial terhadap hasil bela…

Bibliografi : lembar 194-199