Pengaruh metode CTL dan kemampuan berpikir logis terhadap hasil belajar IPA s…
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari metode CTL teknik Problem Based Learning dan metode CTL teknik Problem Posing serta kemampuan berpikir logis terhadap hasil belajar …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 237 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 1262
Pengaruh metode pembelajaran dan kemampuan berpikir logis siswa terhadap hasi…
Bibliografi : lembar Bibliografi : lembar 162-167
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 291 lembar ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 2149
Hubungan antara kemampuan numerik dan berpikir logis dengan pemahaman konsep …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 155 lembar : il. 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 5520
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 155 lembar : il. 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 5520
Hubungan sikap terhadap bahasa Indonesia dan berpikir logis dengan kemampuan …
RINGKASAN A. Latar Belakang Manusia tidak hanya sebagai makhluk individu, melainkan sebagai makhluk sosial juga yang membutuhkan manusia lainnya dalam kehidupannya. Dengan adanya faktor saling …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 250 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 981
Pengaruh metode pembelajaran kooperatif dan kemampuan berpikir logis terhadap…
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV (Eksperimen di SDN Cipayung 02 Tangerang Selatan) WIT LAILI DARMAYANTI ABSTRAK …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 353 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 2283
Meningkatkan kemampuan berpikir logis dalam pembelajaran IPS melalui penerapa…
Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui penerapan pendekatan Problem Based Learnin…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 341 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 16400
Pengembangan multimedia untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis dan pengu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 189 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 5902
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 189 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 5902
Perkembangan kemampuan berpikir logis matematis melalui pendekatan CRA (Concr…
Bibliografi : hlm. 187-194
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxx, 340 hlm. : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D 2819
Upaya meningkatkan kemampuan berpikir logis anak usia 4-5 tahun melalui perma…
Bibliografi : hlm. 170-173
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 173 hlm. : il. warna ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 23711
Pengaruh model pembelajaran dan kecerdasan visual spasial terhadap hasil bela…
Bibliografi : lembar 194-199
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 375 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D 741
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah