Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang ada, tidaknya Pengaruh Metode Pembelajaran Debat Aktif Terhadap Hasil Belajar Sejarah di kelas XII SMK Negeri 26 Jakarta. Penelitian …
Bibliografi :lembar 70-77
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA MATERI KEPUTUSAN BERSAMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DEBAT AKTIF (Studi Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Pasar M…
Abstrak Tri Wulandari. Metode Pembelajaran Debat Aktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS di SMP PGRI Bantargebang Kelas VIII. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidi…