ABSTRAK Dessy Putri Sucianti. Pengaruh Model Pembelajaran Take and Give Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMAN 37 Jakarta. Skripsi, Jakarta : Prodi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh model pembelajaran take and give terhadap hasil belajar sejarah. Peneltian ini dilakukan di …
ABSTRAK Dea Aulia. Pengaruh Metode Karyawisata Terhadap Hasil Belajar Sejarah Sejarah di SMA Negeri 37 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Prodi Pendidikan Sejarah, Jurusan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh Metode Karyawisata terhadap hasil belajar sejarah. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 37 …