Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 10 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Hasil Belajar IPA SD"
cover
Meningkatkan hasil belajar IPA tentang perubahan energi dengan pendekatan kon…
Komentar Bagikan
Yuningsih, Sri Asih

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 135 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 956

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 135 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 956
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap hasil bel…
Komentar Bagikan
Ayu, Putri Jati

PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD (Studi Eksperimen di SDN Kelurahan Lubang Buaya Cipayung Jakarta Timur) 2016 Putri Jati Ayu ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap hasil belajar IPA kelas IV SD. Sampel yang digunakan pada penelitian in…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 215 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11474
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh penggunaan strategi pembelajaran dan motivasi belajar siswa terhadap…
Komentar Bagikan
Indirasari, Arnesia

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan strategi pembelajarandan motivasi belajar pada siswa kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang menggunakan rancangan penelitian Post-Test Only Control Group Design serta menggunakan metode analisis data Anava dua jalur atau faktorial 2 x 2. Penentuan sampel pada penelitian ini menggunakan te…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxv, 248 lembar ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2110
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh strategi REACT (Relating, Experiencing Applying, Cooperating and Tra…
Komentar Bagikan
Woro Jasmine Vidiandari

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 240 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 18237

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 240 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 18237
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Hubungan sikap ilmiah dan motivasi belajar terhadap hasil belajar IPA siswa s…
Komentar Bagikan
Mas'amah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 223 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5260

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 223 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5260
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas V melalui penerapan model project b…
Komentar Bagikan
Rias Rauma Wahyu Santiara

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 220 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5292

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 220 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5292
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penerapan strategi pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar IPA …
Komentar Bagikan
Nita Yusnikasari

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 176 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5291

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 176 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5291
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran terpadu dan kemampuan berpikir kritis terhadap ha…
Komentar Bagikan
Raden Ilham Khoerulloh

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 233 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5595

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 233 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5595
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh strategi pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar IPA siswa kelas…
Komentar Bagikan
Dewi, A.A.I. Rushita Surya

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 141 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 942

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 141 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 942
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Meningkatkan hasil belajar IPA melalui metode inkuiri pada siswa kelas II SDN…
Komentar Bagikan
Pujiastuti, Tri

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 142 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 933

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 142 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 933
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?