Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 50 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Hasil Belajar Sejarah...
1 2 3 4 5 Hal. Akhir
cover
Pengaruh strategi pembelajaran berbasis masalah dan berpikir kritis terhadap …
Komentar Bagikan
Wicaksono, Dirgantara

Bibliografi : lembar 146-150

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 439 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
D 343
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh metode pembelajaran dan kesadaran sejarah terhadap hasil belajar sej…
Komentar Bagikan
Permana, Nanda

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran dan kesadaran sejarah pada mata pelajaran sejarah terhadap hasil belajar sejarah siswa di SMA Negeri I Muara bungo/Jambi.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitaif menggunakan metode eksperimen dengan desain treatment by level 2x2.Instrumen yang digunakan untuk mengukur kesadaran sejara yaitu kuesioner dan instrumen yang…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 240 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 19
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran dan kreativitas siswa terhadap hasil belajar seja…
Komentar Bagikan
Wahyudin

This study aimed to find out the effect of Instructional model and student creativity toward the learning outcome of student history in SMAI Al-Azhar 8 Summarecon Bekasi. The approach used was quantitative with treatment design by level 2x2 experiment method. The study populations were the whole of eleventh grade students and for the sample consist 2 classes, social student 2 of eleventh grade …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 168 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2534
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran dan gaya kognitif terhadap hasil belajar sejarah …
Komentar Bagikan
Payung, Mirla Safrina Boru

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran dan gaya kognitif terhadap hasil belajar sejarah siswa di SMA Negeri 28 Kab. Tangerang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen desain treatment by level 2x2. Instrumen yang digunakan untuk hasil belajar sejarah adalah tes pilihan ganda dan untuk gaya kognitif adalah tes GEF…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxii, 223 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2423
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran dan kecerdasan intelektual terhadap hasil belajar…
Komentar Bagikan
Megawati, Indah

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran dan kecerdasan intelektual terhadap hasil belajar siswa di SMA Negeri 1 Karawang. Penelitian kuantitatif menggunakan metode eksperimen dengan desain treatment by level 2x2. Instrumen yang digunakan untuk hasil belajar sejarah adalah tes pilihan ganda dan untuk kecerdasan intelektual didapatkan dari hasil tes IQ siswa yang dis…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 216 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2421
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar s…
Komentar Bagikan
Nurillah, Ikina Sabilillah

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris mengenai pengaruh model pembelajaran dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar sejarah siswa di SMA 4 Karawang.Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode eksperimen desain treatment by level 2x2. Instrumen yang dugunakan untuk hasil belajar sejarah yakni dengan tes pilihan ganda dan untuk motivasi berprestasi dengan menggunakan k…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxi, 223 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2420
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh metode pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar seja…
Komentar Bagikan
Badarudin

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 304 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
D 2128

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 304 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
D 2128
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe take and give terhadap hasil bela…
Komentar Bagikan
Adam Ryzki Wahyudi

Bibliografi : lembar 66-68

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 104 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 50693
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Upaya meningkatkan hasil belajar sejarah dengan menggunakan model pembelajara…
Komentar Bagikan
Salsa Rachma Gunawan

Bibliografi : lembar 68-69

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 124 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 50668
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh metode pembelajaran games terhadap hasil belajar sejarah pada siswa …
Komentar Bagikan
Monica Damayanti

Bibliografi : lembar 74-78

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 225 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 34722
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
1 2 3 4 5 Hal. Akhir
Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?