Bibliografi : lembar 90-93
Bibliografi : lembar 109-111 No Inv.: 361/S/Perp/15/1c
ABSTRAK Nurul Fitry. 2015. Peningkatan Hasil Belajar Huruf Hiragana Melalui Penggunaan Teknik Finger painting Pada Siswa SMK Negeri 26 Jakarta. Skripsi, Jurusan Bahasa Jepang, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang mempengaruhi hasil belajar dan proses pembelajaran dalam pembelajaran huruf hiragana pada siswa SMK Negeri…
ABSTRAK Agung Permana. 2017. Efektivitas Penggunaan Cooperative Learning Teknik Make a Match Terhadap Hasil Belajar Huruf Hiragana (Penelitian Eksperimen Kuasi di Kelas XI Akuntansi I SMK Bina Pangudi Luhur Jakarta Tahun akademik 2016/2017). Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Salah satu kesulitan yang dihadapi orang asing ketika bela…