Bibliografi : lembar 64-74
Bibliografi : hlm. 58-59
ABSTRAK FIRDA NURFAIDA: Pengaruh Penerapan Kegiatan Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Asam dan Basa. SKRIPSI. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan kegiatan praktikum berbasis inku…
ABSTRAK CHINTYA DESTY OCTAVIA, 2019. Pengaruh Penerapan Integrasi Flipped Classroom – Brain Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X pada Materi Redoks. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan integrasi Flipped …
Bibliografi : hlm. 79-81