Penelitian ini bertujuan untuk melihat cara guru mengembangkan Higher Order Thinking pada peserta didik kelas V melalui membaca kritis. penelitian ini dilaksanakan di SDN 01 Menteng Jakarta Pusat pada bulan Januari 2018 menggunakan metode pengambilan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik SDN 01 Menteng Jakarta Pusat sudah dapat berpik…
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA KRITIS MELALUI METODE COOPERATIVE, INTEGRATED, READING, AND COMPOSITION (CIRC) PESERTA DIDIK KELAS V (Classroom Action Research di SDS Laboratorium PGSD UNJ Setiabudi Jakarta Selatan) (2017) Intan Widyawati ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca kritis bagi para peserta didik di kelas V SDS Laboratorium PGSD FIP UNJ Setiab…
Bibliografi : hlm. 226-234