ABSTRAK Dyandra Dinni Khafizah. 2015. Penggunaan Materi Otentik dalam Mengajar Membaca (Sebuah Studi Deskriptif Kualitatif di SMP Negeri 289 Jakarta). Skripsi. Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Materi otentik adalah sumber yang tersedia dalam kehidupan sehari-hari dan tidak ditujukan untuk pengajaran. Penelitian ini bertujuan untu…
ABSTRAK SUSI SULISTIAWATI, 2016. Materi Pembelajaran yang digunakan dalam Mengajar Bahasa Inggris di SMPN 216 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis materi otentik yang digunakan dalam selama pengajaran bahasa Inggris dan mendeskripsikan aktifitas pembelajara…
ABSTRAK Mellia Astim. 2015. The Use of Authentic Materials in Teaching Reading for Tourism Students. Skripsi, Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Fokus utama dari penelitian yang berjudul Penggunaan Materi Otentik dalam Pengajaran Membaca untuk Siswa Pariwisata adalah untuk mengeksplorasi bagaimana guru memilih dan menggunakan materi otenti…
Bibliografi : lembar 45-47
Bibliografi : lembar 86-94