Bibliografi : lembar 91-94
Bibliografi : lembar 89-91
Bibliografi : lembar 124-127
Bibliografi : hlm. 115-124
Bibliografi : lembar 56-58
Bibliografi : lembar 114-120
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL ABSTRAK Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pembelajaran menulis cerpen serta peningkatan Kemampuan Menulis Cerita Pendek melalui Pendekatan Kontekstual. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas V di Sekolah Dasar Negeri Dukuh 02 Kramat Jati Jakarta Timur, pada semester pertama tahun pelajaran 20…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode kooperatif dan kreativitas terhadap kemampuan menulis cerita pendek. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 10 Tangerang Selatan dengan 28 sampel yang dipilih dengan sampling acak sederhana. Sampel diambil 27% dari kelompok kreativitas tinggi dan 27% dari kelompok kreativitas rendah, jadi sampel 28 siswa. Desain yang digunakan d…
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA ANAK MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS V MI KARAKTER AZZAROOFAH, PAGELARANG JAKARTA TIMUR (2017) Adelia Sarinastiti MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA ANAK MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS V MI KARAKTER AZZAROOFAH, PAGELARANG JAKARTA TIMUR (2017) Adelia Sarinastiti ABSTRAK Penelitian tindakan ke…
Bibliografi : hlm. 107-112