Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 4 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Metode Pengajaran Sai...
cover
Peningkatan hasil belajar IPA kelas II Sekolah Dasar melalui metode inkuiri :…
Komentar Bagikan
Sumiati, Euis

EUIS SUMIATI ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa sekolah dasar kelas II melalui Metode Inkuiri. Penelitian ini dilaksanakan di SDN. Tanjungpura III Karawang, dengan subjek penelitian sebanyak 30 orang siswa di kelas II. Pelaksanaan penelitian dimulai dari bulan Oktober sampai dengan bulan Nopember 2012.…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 102 lembar
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 4599
cover
Peningkatan kreativitas melalui pendekatan inquiri dalam pembelajaran sains :…
Komentar Bagikan
Dwirahmah, Erina

ABSTRAC Penelitian ini dilandasi oleh adanya keprihatinan peneliti akan kurangnya perhatian lembaga pendidikan khususnya Taman Kanak-kanak terhadap pengembangan kreativitas anak. Praktik pendidikan termasuk Taman Kanak-kanak di berbagai tempat masih diwarnai oleh pembelajaran yang bersifat hafalan dan latihan yang mengandalkan kemampuan kognitif, bersifat abstrak, dan tidak terkait langsung de…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 269 lembar
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 4795
cover
Peningkatan kemampuan berpikir induktif dengan menggunakan metode kooperatif …
Komentar Bagikan
Zuliani, Rizki

Bibliografi : lembar 176-180

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 379 lembar
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 4631
cover
Peningkatan keterampilan proses sains dasar dengan menggunakan model Problem …
Komentar Bagikan
Utami, Iriana Ngesti

PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DASAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) Penelitian Tindakan pada Siswa Kelas IV SDN Jatimulya 11 Kabupaten Bekasi IRIANA NGESTI UTAMI Abstrac Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses sains dasar siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) melalui model pembelajaran Problem Based Learning (PBL).Peneli…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 335 lembar
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 4606