Relevansi materi sastra buku pelajaran bahasa Indonesia SMP dan SMA dengan KT…

Bibliografi : lembar 47-48

Pengaruh teknik membaca dan berpikir kritis terhadap keterampilan membaca pem…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik membaca dan berpikir kritis terhadap keterampilan membaca pemahaman siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain treatment by level 2 x 2 dengan 40 sampel. Data menggunakan analysis variance dan dilanjutkan dengan uji Tukey dan Least Square Differences (LSD). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) keter…

Evaluasi program musyawarah guru mata pelajaran Bahasa Indonesia pada SMP Neg…

Bibliografi : lembar 123-125

Pengembangan model media pembelajaran video pelajaran bahasa Indonesia di sek…

PENGEMBANGAN MODEL MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR WULAN PURNAMAWITA ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran pada matapelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian dan pengembangan metode dilakukan di SD Negeri Rawamangun 12 Pagi Jakarta Timur. Data awal didapatkan menggunakan observasi, studi pustaka, dan wawancara. Dalam pe…

Peningkatan kecerdasan emosional pada proses bercerita pada mata pelajaran ba…

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mengetahui proses pembelajaran untuk meningkatkan kecerdasan emosional anak kelas 2 melalui bercerita dan perubahan yang terjadi setelah dilakukan tindakan. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Bekasi Jaya XIV dengan subyek penelitian sebanyak 25 anak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan menurut Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri dari empat …

Deskripsi kemampuan bahasa tulis mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa tunaru…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 202 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 18239