Bibliografi : lembar 96-98
Bibliografi : lembar 104-106
Bibliografi : lembar 109-116
Bibliografi : lembar 105-113
Bibliografi : lembar 130-137
Bibliografi : lembar 56-58
ABSTRAK Pemahaman konsep matematika merupakan salah satu aspek yang penting untuk dimiliki siswa karena kemampuan pemahaman konsep matematika yang baik akan membantu siswa untuk dapat menyelesaikan permasalahan matematika. Di samping itu, kemampuan pemahaman konsep matematika menjadi dasar bagi siswa untuk memiliki kemampuan-kemampuan matematika dalam aspek lainnya. Namun berdasarkan obse…
Abstrak Arum Wulandari. Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project dengan Pendekatan Kontesktual Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa di SMP Negeri 216 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan pemaha…
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Brain-Based Learning melalui metode variasi terhadap pemahaman konsep siswa kelas XI MIA SMAN 77 Jakarta pada materi larutan penyangga. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret-April 2016 menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pembelajaran dilakukan dengan cara mengoptimalkan fungsi kerja otak, melalui tahapan-tahapan pembelaja…
Bibliografi : lembar 82-88