Bibliografi : lembar 66-78
Bibliografi : lembar 72-78
Bibliografi : lembar 90-96
ABSTRAK DIAN UTAMI HAQ, Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan (Ksp). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk …
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, AND TRANSFERRING) MENGGUNAKAN METODE PENYELESAIAN MASALAH DAN DISKUSI DAN GAYA KOGNITIF SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA Baety Mubarokah, Suwirman Nuryadin, Darsef Darwis 1Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia FMIPA, UNJ Jakarta, Indonesia 2Dosen Program Studi Pendidikan Kimia FMIPA, UNJ Jakarta,…
Bibliografi : lembar 87-91
Bibliografi : lembar 68-69
Bibliografi : lembar 88-107
Bibliografi : lembar 63-81
Bibliografi : lembar 71-81