Bibliografi : lembar 63-67
Bibliografi : hlm. 96-103
Bibliografi : lembar 90-92
Bibliografi : hlm. 95-100
Bibliografi : lembar 59-60
ABSTRACT Gregorius Nugroho Prasetyo. Effect of Learning Method Think Pair Share Against History Learning Outcomes Students SMAN 18 Jakarta. Thesis, Jakarta: Education Prodi History, Department of History, Faculty of Social Sciences, State University of Jakarta, in 2015. The aim of this study was to obtain empirical data on the effect of the use of learning methods Think Pair Share on learni…
ABSTRAK Septi Rohmawati. Pengaruh Model Pembelajaran Active Debate Terhadap Hasil Belajar Sejarah di SMA Negeri 13 Bekasi. Skripsi, Jakarta : Prodi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh model pembelajaran Active Debate terhadap hasil belajar sejarah. Penelitian ini dilakukan di…
PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPA SISWA ANTARA BELAJAR MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas V Di SDN Kecamatan Cipayung Jakarta Timur) Syifa Urwatul Wutsqo ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar IPA siswa menggunakan pembelajaran kooperatif tipeTea…
ABSTRAK Arbi Atmaji. Studi Eksperimental Kebutuhan Bahan Bakar pada Mesin Motor Bakar 2 Langkah Injeksi dengan Variasi Sudut Pembukaan Selenoid dan Tekanan Injeksi. Skripsi, Jakarta: Strata 1, Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui waktu pemakaian bahan bakar yang paling optimal pada mesin motor bakar dua langkah yang te…