Ditapis dengan
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Jumardi
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Seja…
The aim of the study is to reveal the empirical data about the effect of learning approach and learning styles on the outcome of history learning of SMA Negeri 35 Jakarta the methodology used is the experimental method with a 2x2 factorial design. Data analysis performed by using two-way variance analysis. The findings of the study demonstrated: 1) The history learning outcome of the students w…
- Edisi
- Vol.3 No. 1
- ISBN/ISSN
- 2301-461X
- Deskripsi Fisik
- Hal. 1-12
- Judul Seri
- Jurnal Pendidikan Sejarah
- No. Panggil
- Rak IPS Jur. Pend. Sejarah/1-3/Juli-Juli 2012-2014
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah