Perbandingan Kemampuan Penyelesaian Masalah Matematika Mahasiswa Pendidikan J…

Kajian eksplorasi perbedaan kompetensi pemecahan masalah matematika antara siswa yang mengikuti sistem pembelajaran jarak jauh dan sistem pembelajaran tatap muka dimaksudkan untuk membedakan perbedaan kemampuan siswa dalam menyelesaikan masalah rutin dan tidak rutin. Dalam penelitian ini mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Terbuka (UT) dipilih sebagai sampel untuk pembelajaran jarak jau…

Pendekatan Belajar Aktif dan Peningkatan Partisipasi Mahasiswa dalam Proses T…

Tujuan penelitian tindakan ini adalah untuk meningkatkan partisipasi siswa secara aktif terdaftar pada Program D-II PGSD di Jombang pada masa pendaftaran tahun 2005. Ini Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus dan setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu, perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan menggunakan daftar periksa, dokumentasi, catatan…

Implementasi Pendekatan Struktural dalam Tutorial Tatap Muka Statistika Dasar…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemandirian belajar mahasiswa S1 PGSD Sulawesi Selatan dalam kegiatan tutorial statistika dasar jika diajar menggunakan pendekatan struktural, mengetahui kemampuan tutor dalam mengolah kegiatan tutorial menggunakan pendekatan struktural; menjelaskan tingkat pencapaian hasil belajar siswa yang berorientasi pada pendekatan struktural; serta mengetahui res…

pengembangan computer assisted instruction model tutorial untuk meningkatkan …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

28 (1) April 2014 : 24-32 (Rak Pendidikan)

Judul Seri

perspektif ilmu pendidikan, fakultas ilmu pendidikan (Universitas Negeri Jakarta)

No. Panggil

-

evaluasi pelaksanaan tutorial tatap muka pendidikan dasar di kabupaten Seram …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

15 (1) Maret 2014: 54-61 (Rak Pendidikan)

Judul Seri

jurnal pendidikan terbuka dan jarak jauh - lppm universitas terbuka

No. Panggil

-

analisis jawaban tugas mahasiswa pada tutorial online berdasarkan bloom's tax…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

15 (1) Maret 2014: 21-31 (Rak Pendidikan)

Judul Seri

jurnal pendidikan terbuka dan jarak jauh - lppm universitas terbuka

No. Panggil

-

pengembangan program tutorial via media teknologi video conference dalam sist…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

15 (1) Maret 2014 : 1-11 (Rak Pendidikan)

Judul Seri

jurnal pendidikan terbuka dan jarak jauh - lppm universitas terbuka

No. Panggil

-

kualitas pelaksanaan tutorial tatap muka s-1 pendas di upbjj-ut Pangkalpinang

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

14 (2) September 2013 : 120-131 (Rak Pendidikan)

Judul Seri

Jurnal Pendidikan Terbuka dan jarak jauh - lppm universitas terbuka

No. Panggil

-

online tutorial for old students: sharing experience from philosophy of scien…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

14 (1) Maret 2013 : 13-23 (Rak Pendidikan)

Judul Seri

Jurnal Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh

No. Panggil

-

pemanfaatan latihan mandiri sebagai bahan tutorial bagi mahasiswa program stu…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

14 (1) Maret 2013 : 1-12 (Rak Pendidikan)

Judul Seri

Jurnal Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh

No. Panggil

-