Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan prestasi belajar yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions modifikasi penemuan terbimbing ditinjau dari kemampuan verbal. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa (1) berdasarkan model pembelajaran, prestasi …
Penelitian Tindakan Kelas ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keberanian siswa bertanya dan prestasi belajar siswa kelas VII SMP Negeri 2 Patean Kendal terutama kelas VII-A. Untuk mengatasinya peneliti menggunakan pembelajaran Think Pair Share (TPS) Manya dan berbantuan media permainan Kuis Siapa Dia (KSD). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Apakah pembelajaran TPS berbantuan media…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemandirian belajar dan prestasi belajar pada mata kuliah Manajemen Keuangan. Hipotesis penelitian ini adalah positif hubungan antara kemandirian belajar dan prestasi dalam Pengelolaan Keuangan Mata Kuliah. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Universitas Terbuka yang terdaftar di Kursus Manajemen Keuangan tahun …
http://doi.org/10.21460/saga.2020.12.39
http://doi.org/10.21460/saga.2020.12.13
http://doi.org/10.21460/saga.2020.11.25