Hubungan tingkat perilaku Phubbing dengan kontak sosial primer di SMP Negeri …

Bibliografi : lembar 72-78

Hubungan antara kecerdasan emosional dan iklim sekolah dengan prestasi belaja…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 154 lembar ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 18388

Pengembangan bahan ajar membaca teks editorial berbasis literasi digital seba…

Bibliografi : hlm. 145-148

Penerapan model evaluasi goal oriented dengan metode delphi pada pelaksanaan …

Bibliografi : lembar 164-169

Pengaruh Model pembelajaran debat aktif (active debate) terhadap hasil belaja…

ABSTRAK Septi Rohmawati. Pengaruh Model Pembelajaran Active Debate Terhadap Hasil Belajar Sejarah di SMA Negeri 13 Bekasi. Skripsi, Jakarta : Prodi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh model pembelajaran Active Debate terhadap hasil belajar sejarah. Penelitian ini dilakukan di…

Peranan guru dan Sekolah dalam meningkatkan kemandirian peserta didik pada si…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 300 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 718

Evektivitas pembelajaran : studi kasus pada siswa kelas A2 TK Miftahul Huda K…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix, 303 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 614

Studi optimasi pola tanam daerah irigasi waduk penjalin desa Winduaji Kecamat…

ABSTRAK Mita Rohmawati – 4315106929. Studi Optimasi Pola Tanam Daerah Irigasi Waduk Penjalin, Desa Winduaji, Kecamatan Paguyangan, Kabupaten Brebes. Skripsi Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016 Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui bagaimana optimasi pola tanam daerah irigasi Waduk Penjalin Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes…

Pengaruh model pembelajaran dan kemampuan awal matematika terhadap hasil bela…

Bibliografi : lembar 112-115