ABSTRAK DEWI SETYA RAHMAWATI, Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab untuk Siswa MTs. N. Jakarta Timur Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta, . Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTs. N) Jakarta pada semester II Tahun A…
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh model pembelajaran Time Token Arends terhadap hasil belajar sejarah. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 44 Jakarta dari bulan Juni 2017 hingga Januari 2018. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi target yang berjumlah 576 siswa, sedangkan populasi terjangka…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh kebiasaan belajar dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar korespondensi pada siswa kelas X di SMK Satria Jakarta. Penelitian ini dilaksanakan selama lima bulan, terhitung dari bulan Januari sampai dengan Mei 2018. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini …