Ditapis dengan
Hubungan kemampuan berpikir kritis dan disposisi matematika dengan hasil bela…
:Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji apakah terdapat hubungan antara Kemampuan berpikir kritis dan disposisi matematika dengan hasil belajar matematika di sekolah SDN Kecamatan Penjaringan, Jakarta Utara. Metode penelitian yang dipergunakan adalah metode survey, yaitu metode penelitian yang digunakan untuk mengungkap hubungan antara Kemampuan berpikir kritis, Disposisi Matematika dengan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 177 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 55
Peningkatan hasil belajar IPA dalam tema peduli terhadap lingkungan melalui p…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam dalam tema peduli terhadap lingkungan melalui pembelajaran berbasis proyek di kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Kayu Putih 09 Jakarta Timur. Terdapat beberapa indikator untuk meningkatkan hasil belajar IPA dalam tema ini yakni mengidentifikasi kegiatan yang menunjukkan kepedulian terhadap makhluk hidup, menemutunjuk…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxvi, 212 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 154
Pengaruh pola asuh orangtua dan sikap sosial terhadap hasil belajar PKN siswa…
Penelitian ini dilakukan untuk menggali informasi mengenai pengaruh Pola Asuh Orang Tua dan Sikap Sosial terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Peserta Didik di SDN Kecamatan Cireunghas Kabupaten Sukabumi. Tujuan Penelitian ini adalah untuk menguji dan mendeskripsikan secara empiris mengenai (1) Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Peserta Di…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 137 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 2569
Hubungan antara konsep diri dan motivasi belajar dengan hasil belajar mata pe…
Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X dan XI Program Studi Pemasaran di SMK Negeri 16 Jakarta, 5 bulan, yang terhitung dari bulan Januari 2017 sampai dengan Juni 2017. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dengan hasil belajar dan hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar mata pelajaran Pengantar Akuntasi pada siswa kelas X-XI Prodi Pemasara…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 142 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 13616
Pengaruh metode pembelajaran aktif tipe praktik berpasangan terhadap hasil pe…
Penelitian ini dilaksanakan di MTs Negeri 39 Jakarta Utara, di Semester II pada tahun ajaran 2015-2016, yang dimulai dari bulan April 2016 sampai dengan bulan Mei 2016, dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh “Metode Pembelajaran Aktif Tipe Praktik Berpasangan Terhadap Hasil PembelajaranBahasa Arab Siswa di MTs Negeri 39 Jakarta”. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eks…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 15686
Peningkatan hasil belajar ilmu pengetahuan alam melalui model problem based l…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA kelas V SDN Kapuk Muara 03, Penjaringan, Jakarta Utara, melalui Model Problem Based Learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan dengan menggunakan model Kemmis dan Mc.Taggart. Penelitian tindakan ini dilakukan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari tahap perencanaan, implementasi tindakan, pengamatan, dan refl…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 183 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 160
Pengaruh model pembelajaran dan gaya kognitif terhadap hasil belajar sejarah …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran dan gaya kognitif terhadap hasil belajar sejarah siswa di SMA Negeri 28 Kab. Tangerang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen desain treatment by level 2x2. Instrumen yang digunakan untuk hasil belajar sejarah adalah tes pilihan ganda dan untuk gaya kognitif adalah tes GEF…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxii, 223 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 2423
Pengaruh model pembelajaran predict observe explain berbasis praktikum dan si…
The purpose of this study was to find out the effect of the interaction of Predict, Observe, and Explain learning models based on practical and scientific attitudes towards result of student in studying Biology. The method used is the method of treatment by level experimental research design. The samples in this study taken from students of class XI IPA 3 and XI IPA 5 SMA Plus YPHB Bogor City y…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 245 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 211
Pengaruh model pembelajaran dan kecerdasan intelektual terhadap hasil belajar…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran dan kecerdasan intelektual terhadap hasil belajar siswa di SMA Negeri 1 Karawang. Penelitian kuantitatif menggunakan metode eksperimen dengan desain treatment by level 2x2. Instrumen yang digunakan untuk hasil belajar sejarah adalah tes pilihan ganda dan untuk kecerdasan intelektual didapatkan dari hasil tes IQ siswa yang dis…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 216 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 2421
Pengaruh model pembelajaran dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar s…
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris mengenai pengaruh model pembelajaran dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar sejarah siswa di SMA 4 Karawang.Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode eksperimen desain treatment by level 2x2. Instrumen yang dugunakan untuk hasil belajar sejarah yakni dengan tes pilihan ganda dan untuk motivasi berprestasi dengan menggunakan k…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 223 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 2420
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah