ABSTRAK Akrima Dewi, Metode Bermain Peran sebagai Ruang Sosialisasi dan Pengembangan Kecerdasan Interpersonal (Studi Kasus: Kegiatan Bermain Peran di Taman Kanak-Kanak Keliling KSPA Warakas, Tanjung Priok, Jakarta Utara). Skripsi, Jakarta, Program Studi Pendidikan Sosiologi, Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini membahas mengenai pola sosial…
PENINGKATAN DISIPLIN MELALUI KEGIATAN BERMAIN PERAN (Penelitian Tindakan di TK B Darussiddiqien Nahdlatul Wathan Mertak Paok, Lombok Tengah, NTB. 2012). AHMAD ZAINUL IRFAN ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan bermain peran dalam meningkatkan disiplin anak TK darsusshiddiqien Nahdlatul wathan martak paok di kabupaten lombok tengah. Metode yang digunakan d…
PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI METODE BERMAIN PERAN (Penelitian Tindakan di Kelompok B TKIT Al Kautsar, Gunung Putri, Kab. Bogor, Tahun 2015) RAHMI Abstrak: Tujuan dari penelitian ini untuk mengambarkan proses penerapan metode bermain peran untuk meningkatkan keterampilan sosial pada TK B Al Kautsar. Penelitian tindakan kelas mengunakan model Kemmis dan Mc. Taggart. Subjek dari pene…
PENINGKATAN RESOLUSI KONFLIK DALAM PROSES BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) (Penelitian Tindakan Pada Anak Kelompok B TK Sejahtera di daerah konflik desa Sidondo I Kabupaten Sigi Provinsi Sulawesi Tengah Tahun 2016) Fitriana ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan resolusi konflik melalui bermain peran pada kelompok B1 di TK Sejahtera Sidondo I Tahun 2016. Jumlah anak …
ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui (a) perbedaan kemampuan berbicara antara anak yang bermain peran makro bebas dan anak yang bermain peran makro terpimpin, (b) pengaruh interaksi antara metode bermain peran dan konsep diri terhadap kemampuan berbicara (c) perbedaan kemampuan berbicara antara anak yang bermain peran makro bebas dengan konsep diri positif dan anak yang bermain peran…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perilaku prososial anak usia 5-6 tahun di Raudhatul Athfal (RA) Darul Ulum, Jakarta Selatan melalui kegiatan bermain peran. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari 2015 – Januari 2016. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaan (planning), tindakan …
ABSTRAK TIFFANY MUTIA.K, Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pengantar Pariwisata Materi Pelayanan Prima Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Bermain Peran (Role Play) di SMK Negeri 2 Baleendah, Bandung : Program Studi Pendidikan Tata Rias, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan melakukan …