Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 95 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pendidikan Inklusi"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Evaluasi program pendidikan inklusi pada pendidikan dasar Sekolah Islam Fitra…
Komentar Bagikan
Jaya, Jajang Permana

Tujuan penelitian ini adalah mengevaluasi program Program Pendidikan Inklusi Tahun Akademik 2016/2017. Evaluasi ini menerapkan model Robert E. Stake, meliputi: antecedents, transaction, dan outcomes. Penelitian dilaksanakan di Sekolah Islam Fitrah AL Fikri Depok. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan menggunakan instrumen yaitu: angket, wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 235 lembar ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 220
cover
Penyelengaraan pendidikan inklusif di SDN Pela Mampang 01 dan SDN Rambutan 01…
Komentar Bagikan
Imamuddin, Samsul

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam tentang implementasi pendidikan inklusif di Sekolah Dasar Negeri Pela Mampang 01 dan Sekolah Dasar Negeri Rambutan 01. Penelitian dilaksanakan dalam waktu 5 bulan terhitung dari bulan Januari-Mei 2017. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan peneliti sendiri yang menjadi instrument kuncinya. Teknik keabsahan data diperoleh mel…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix, 406 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2528
cover
Evaluasi program pendidikan inklusi pada Sekolah Dasar Negeri Batu Tulis 2 Ko…
Komentar Bagikan
Rianty

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program pendidikan inklusi. Metode yang digunakan adalah analisis kualitatif yaitu mendeskripsikan dan memaknai data dari masing-masing komponen yang dievaluasi dengan menggunakan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Sumber data dalam penelitian ini meliputi pakar pendidikan inklusi, Dinas Pendidikan, kepala sekolah, gu…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 394 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2532
cover
Peran kepala sekolah dalam implementasi pendidikan inklusif di SD Negeri Cija…
Komentar Bagikan
Irfilia Gunawan

Bibliografi : lembar 101-104

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 220 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 54058
cover
Bentuk Interaksi sosial peserta didik learning disability dalam penyelenggara…
Komentar Bagikan
Putri Wulandari

Bibliografi : lembar 115-119

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 209 lembar : il. ; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 53735
cover
Studi kesesuaian antara fasilitas dengan peraturan pemerintahan di Tower A Ge…
Komentar Bagikan
Muhammad Ridwan

Bibliogrfi : lembar 130-136

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi , 167 lembar : il. ; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 53456
cover
Pemahaman perspektif gedsi (gender equality, disability and social inclusion)…
Komentar Bagikan
Arif Pratomo

Bibliografi : lembar 81-83

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 105 lembar : il. : 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 53266
cover
Survei persepsi guru reguler terhadap keberadaan Peserta Didik Berkebutuhan K…
Komentar Bagikan
Syifa Faujiah

Bibliografi : lembar 78-80

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 81 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 53083
cover
Implementasi layanan pendidikan inklusif di sekolah dasar wilayah kota Tanger…
Komentar Bagikan
Dinda Aprilia

Bibliografi : lembar 119-120

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 203 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 51918
cover
Implementasi pembelajaran Al-qur'an brahille bagi tunanetra di SKh-IT Yarfin …
Komentar Bagikan
Rovan Januariza

Bibliografi : lembar 76-78

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 92 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 51714
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir