PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI METODE BERMAIN PERAN (Penelitian Tindakan di Kelompok B TKIT Al Kautsar, Gunung Putri, Kab. Bogor, Tahun 2015) RAHMI Abstrak: Tujuan dari penelitian ini untuk mengambarkan proses penerapan metode bermain peran untuk meningkatkan keterampilan sosial pada TK B Al Kautsar. Penelitian tindakan kelas mengunakan model Kemmis dan Mc. Taggart. Subjek dari pene…
INCREASING SOCIAL SKILLS THROUGH BETAWI’S TRADITIONAL GAMES FOR CHILDREN GRADE B1 IN AL KAUTSAR KINDERGARTEN JAGAKARSA, SOUTH JAKARTA NURLAYLA SARI ABSTRACT The objective of this research is to increasing children’s social skills in grade B1 Al Kautsar Jagakarsa, South Jakarta kindergarten through playing of Betawi’s traditional games. Research method used action research, according t…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial pada anak usia 5-6 tahun di TK PGRI, Tebaban, Lombok Timur. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (action research) model Kemmis dan Taggart, yang meliputi empat tahapan, yaitu (1) perencanaan, (2) tindakan, (3) pengamatan, (4) refleksi. Tehnik Pengambilan data menggunakan catatan lapangan, wawancara,…
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial siswa di Kelas V SDN Pasar Manggis 01 Pagi Jakarta Selatan dalam pembelajaran IPS dengan cooperative learning tipe jigsaw. Penelitian ini dilakukan pada bulan Mei 2017 di SDN Pasar Manggis 01 Pagi Jakarta Selatan dengan subjek penelitian siswa kelas V-A yang berjumlah 35 siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah…
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial siswa kelas V C SD Negeri Kenari 07 Jakarta Pusat melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V C SD Negeri Kenari 07 Jakarta Pusat yang berjumlah 24 siswa, terdiri atas 13 siswa laki-laki dan 11 siswa perempuan. Penelitian ini dilakukan menggunakan model Kemm…
GAMBARAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA 5-6 TAHUN (Penelitian Survei di Kelurahan Jati Mekar, Bekasi) (2017) Erin Winda Pridayanti ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh dan mendeskripsikan data keterampilan sosial anak usia 5-6 tahun di wilayah Kelurahan Jati Mekar, Bekasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Prosedur pengumpulan data m…
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial siswa kelas IV-A SDN Kenari 07 Jakarta Pusat dalam pembelajaran IPS. Penelitian ini adalah untuk memperoleh data empiris mengenai keterampilan sosial siswa dalam pembelajaran IPS melalui model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV-A SDN Ke…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implikasi model pembelajaran kooperatif terhadap keterampilan sosial peserta didik kelas XI IIS di SMA Negeri 35 Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi kepustakaan. Penulis melakukan observasi langsung ke lapangan untuk…
Bibliografi : lembar 187