Upaya meningkatkan pemahaman konsep matematika dengan menggunakan pendekatan …

ABSTRAK NASTITI ADZIMAH. Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar di Kelas VIII-C SMPN 49 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2017. Berdasarkan hasil observasi dan hasil…

Meningkatkan pemahaman konsep matematika melalui model pembelajaran berbasis …

MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) KELAS IV SDN CEMPAKA PUTIH BARAT 17 PAGI SENEN JAKARTA PUSAT (2017) YULIA NINGSIH ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika melalui model pembelajaran berbasis masalah Kelas IV SDN Cempaka Putih Barat 17 Pagi Senen Jakarta Pusat. Penel…

Perbandingan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang belajar menggun…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang belajar menggunakan model koperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) lebih baik dibandingkan siswa yang belajar menggunakan model kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD). Penelitian ini dilakukan di SMPN 157 Jakarta Timur pada kelas VII semester ganjil tahun pelajaran 2017/2018…

Upaya meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematika menumbuhkan kemandir…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep dan menumbuhkan kemandirian belajar peserta didik dengan model pembelajaran Learning Cycle – 7E di kelas X MIA 4 SMA Negeri 72 Jakarta. Kemampuan pemahaman konsep matematika memiliki beberapa indikator yang akan ditingkatkan dalam penelitian ini antara lain menyatakan ulang secara konsep yang telah dipelajari, mengklasifik…

Upaya meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematika materi bangun ruang …

Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa kelas IX-C SMP Negeri 152 Jakarta melalui penerapan pendekatan Concrete-Representational-Abstract (CRA). Berdasarkan hasil observasi di kelas IX-C SMP Negeri 152 Jakarta, menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematika siswa rendah, sehingga perlu ditingkatkan. Penerapan pendekatan Concrete-Representatio…

Pengaruh pembelajaran SAVI terhadap peningkatan kemampuan pemahaman konsep ma…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran SAVI terhadap peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika peserta didik. Penelitian ini dilaksanakan pada peserta didik kelas VII semester genap tahun ajaran 2017/2018 pokok bahasan Aritmetika Sosial di SMPN 1 Tambun Selatan, Bekasi. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experimental. Pengambilan sampel mengguna…

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe make a match terhadap peningkatan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 262 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 19889

Upaya meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematika menggunakan model pe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 173 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21284

Pengaruh pendekatan PMRI dengan model eggen kauchak's integrative terhadap ke…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 168 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21252

Pengaruh pendekatan kontekstual terhadap kemampuan pemahaman konsep matematik…

Bibliografi : hlm. 117-119