Pengaruh media buku cerita pop-up terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa …

PENGARUH MEDIA BUKU CERITA POP-UP TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN AUTISME KELAS V (Penelitian Subyek Tunggal di SDN Kelapa Gading Timur 04 Pagi, Jakarta Utara) (2016) Maya Anggraini ABSTRAK Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh media buku cerita pop-up terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa dengan autisme kelas V di SDN Kelapa Gading …

Upaya meningkatkkan kemampuan membaca permulaan menggunakan media audio visua…

Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Menggunakan Media Audio Visual Interaktif pada Siswa Kelas I SDN Cipinang Muara 14 Pagi Jakarta Timur (2016) Aprilentina ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan menggunakan media audio visual interaktif pada siswa kelas I di SDN Cipinang Muara 14 Pagi Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan pada siswa …

Pengaruh Media gambar komik terhadap kemampuan membaca puisi siswa kelas VII …

Bibliografi: lembar 174-175

English reading materials in the texbook for eleventh graders of vocational H…

ABSTRAK Tubagus Bay Haqi. 2016. Materi Membaca Bahasa Inggris di dalam Buku Untuk Tingkat Sebelas Sekolah Menengah Kejuruan Wijayakusuma. Analisis Isi.Tesis. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini memiliki tujuan utama yaitu menganalisis apakah materi membaca bahasa inggris yang ada di dalam buku untuk tingkat sebel…

Tes kesiapan membaca : penelitian pengembangan pada anak kelompok B TK di Kab…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix, 194 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 144

Analisis kesesuaian butir soal evaluasi membaca pada bahan ajar bahasa Mandar…

ABSTRAK Rere Agita Putri. 2019. Analisis Kesesuaian Butir Soal Membaca pada Bahan Ajar Bahasa Mandarin Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin Tahun Pertama dengan Kurikulum Internasional Pendidikan Bahasa Mandarin. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Evaluasi merupakan salah satu aspek yang tidak dapat dipisahkan dari kegiatan pem…

Analisis kesulitan pada keterampilan membaca bahasa Arab siswa kelas VIII di …

ABSTRAK FAIZAH NUZULIA, “Analisis Kesulitan Pada Keterampilan Membaca Bahasa Arab Siswa Kelas VIII di SMP Muhammadiyah 3 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta, Juli 2019. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang kesulitan pada keterampilan membaca Bahasa Arab pada siswa kelas VIII di Smp Muham…

Peningkatan kemampuan membaca permulaan melalui penggunaan media kartu kata p…

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA PADA SISWA KELAS 1 SDN PADEMANGAN BARAT 11 PAGI JAKARTA UTARA khairunnas ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui media kartu kata di SDN Pademangan Barat 11 Pagi. Data diperoleh melalui observasi, dokumentasi, dan rekaman. Hasil analisis data diketahui bahwa terjadi…

Pengaruh metode pembelajaran dan pengetahuan awal terhadap kemampuan membaca …

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN PENGETAHUAN AWAL SISWA TERHADAP KEMAMPUAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SIGIT VEBRIANTO SUSILO 7526130465 Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran dan pengetahuan awal siswa terhadap kemampuan membaca pemahaman. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas V SD Negeri 1 Depok Kabupaten Cirebon pada tahun 2015 dengan 60 …

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation untuk mening…

ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas yang berjudul penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation untuk meningkatkan kemampuan membaca bahasa Prancis pada siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Tata Boga SMK Kharismawita 2 Jakarta Selatan. Model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah group investigation. Model group investigation merupakan model pem…