Bibliografi : lembar 153-155
Bibliografi : lembar 143-145
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEMBACA NYARING (Penelitian Tindakan di Kelompok B RA Perwanida Praya Lombok Tengah 2016) Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan proses dari hasil belajar dengan menggunakan kegiatan membaca nyaring dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak. Model penelitian yang digunakan adalah model Kemmis dan Taggart dengan subjek pe…
HUBUNGAN MINAT MEMBACA DAN SKEMATA DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN KELAS V DI SDN PEJAGALAN JAKARTA UTARA Studi Korelasi di SDN Wilayah IV Gugus III Mawar Kecamatan Penjaringan Jakarta Utara Vera Yulia Handayani Abstrak Objek penelitian ini adalah korelasi antara minat membaca dan skemata dengan kemampuan membaca pemahaman di SDN Pejagalan kelas V area IV grup III Kecamatan Penjar…
ABSTRAK Karina Indah Medika. 2016. Level Kognitif Kemampuan Membaca Ujian Nasional 2015 untuk Sekolah Menengah Atas: Konten Analisis. Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Ujian nasional adalah tes standar yang digunakan untuk mengukur kompetensi siswa. Uji membaca berperan banyak pada ujian nasional, oleh karena itu ke…
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Menggunakan Media Audio Visual Interaktif pada Siswa Kelas I SDN Cipinang Muara 14 Pagi Jakarta Timur (2016) Aprilentina ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan menggunakan media audio visual interaktif pada siswa kelas I di SDN Cipinang Muara 14 Pagi Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan pada siswa …
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA PADA SISWA KELAS 1 SDN PADEMANGAN BARAT 11 PAGI JAKARTA UTARA khairunnas ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui media kartu kata di SDN Pademangan Barat 11 Pagi. Data diperoleh melalui observasi, dokumentasi, dan rekaman. Hasil analisis data diketahui bahwa terjadi…
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN PENGETAHUAN AWAL SISWA TERHADAP KEMAMPUAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SIGIT VEBRIANTO SUSILO 7526130465 Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran dan pengetahuan awal siswa terhadap kemampuan membaca pemahaman. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas V SD Negeri 1 Depok Kabupaten Cirebon pada tahun 2015 dengan 60 …
ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas yang berjudul penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation untuk meningkatkan kemampuan membaca bahasa Prancis pada siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Tata Boga SMK Kharismawita 2 Jakarta Selatan. Model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah group investigation. Model group investigation merupakan model pem…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran dan minat baca terhadap kemampuan membaca pemahaman. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas V SD se-gugus I Kecamatan Barru, Kabupaten Barru, Sulawesi Selatan) dengan jumlah responden 40 siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen dan dengan desain penelitian treatment by leve…