Ditapis dengan
Pengaruh metode debat dalam meningkatkan berpikir kritis siswa di SMA Negeri …
Bibliografi : lembar 104-105
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii , 142 lembar : il. ;30cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 58013
Pengaruh metode pembelajaran debat aktif terhadap hasil belajar sejarah : stu…
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang ada, tidaknya Pengaruh Metode Pembelajaran Debat Aktif Terhadap Hasil Belajar Sejarah di kelas XII SMK Negeri 26 Jakarta. Penelitian ini Kuantitatif dengan subjek penelitian Siswa SMK Negeri 26 Jakarta. Populasi dari SMK Negeri 26 Jakarta sebanyak 384 siswa. Penelitian ini menggunakan Sample Random Sampling sebanyak 60 siswa. 30 si…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 186 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 15400
Pengembangan kurikulum pelatihan ekstrakurikuler debat berbasis hots di SMAN …
Bibliografi : lembar 146-149
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 229 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SS 50566
Pengembangan bahan ajar prinsip kerja sama pada pembelajaran teks debat siswa…
Bibliografi : lembar 87-89
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 116 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 31994
Penggunaan les connecteurs argumentatifs dalam debat pada kanal Youtube Touch…
Bibliografi : lembar 100-102
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 122 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 31921
Penggunaan paralelisme pada program A L'air libre edisi khusus Primaire ecolo…
Bibliografi : lembar 119-121
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 124 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 30578
Analisis metode debat aktif dalam meningkatkan kemampuan mengemukakan pendapa…
Bibliografi :lembar 70-77
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 78 lembar : il. warna ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 28778
Pengaruh Model pembelajaran debat aktif (active debate) terhadap hasil belaja…
ABSTRAK Septi Rohmawati. Pengaruh Model Pembelajaran Active Debate Terhadap Hasil Belajar Sejarah di SMA Negeri 13 Bekasi. Skripsi, Jakarta : Prodi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh model pembelajaran Active Debate terhadap hasil belajar sejarah. Penelitian ini dilakukan di…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 181 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 8279
Hubungan pengetahuan dengan partisipasi dalam konserpasi dalam (symphalangus …
ABSTRAK YULI SARTIKA. Hubungan Pengetahuan dengan Partisipasi dalam Konservasi Siamang Sumatera (Symphalangus syndactylus syndactylus) pada Masyarakat Desa Sombadebata, Sumatera Utara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. 2017. Siamang sumatera merupakan salah satu primata endemik Sumatera yang tela…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 143 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 12777
Meningkatkan pemahaman konsep pendidikan kewarganegaraan pada materi keputusa…
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA MATERI KEPUTUSAN BERSAMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DEBAT AKTIF (Studi Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Pasar Manggis 01 Pagi) Eka Kristanto ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep mata pelajaran PKn. Penelitian ini adalah untuk memperoleh data empiris tentang pem…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 166 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 11292
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah