Bibliografi : lembar 92-95
Bibliografi : embar 69-74
ABSTRAK Muhammad Irham Romadhon. Pengaruh Model Pembelajaran Scramble Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMAN 107 Jakarta. Skripsi, Jakarta : Prodi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh model pembelajaran Scramble terhadap hasil belajar sejarah. Peneltian ini dilakukan di SMAN 107 …
ABSTRAK Priska Arianti Putri. Pengaruh Teknik Pembelajaran Scramble terhadap Hasil Belajar Menulis Bahasa Jerman Tema Schule Siswa SMA Kelas X. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Februari 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh teknik pembelajaran scramble terhadap hasil be…
ABSTRAK LELLY ANDINI. Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar PKnDengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble Pada Siswa Kelas IVSD. Skripsi. Jakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peningkatan motivasi belajar PKn siswa kelas IV SD tentang Menunjukkan Sikap Terhadap Globalisasi Di Lingkungan dengan mengg…