Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola asuh yang dilakukan orangtua kepada anak kembarnya dalam membentuk karakter di Kelurahan Harapan Jaya, Bekasi Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Sumber data berasal dari data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi. Observasi dilakukan denga…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kesesuaian dan efektivitas Instruksional Dimension dilihat dari aspek/unsur organisasi yang meliputi waktu dan jadwal, topik bahasan atau conten, metode atau proses, dan bagaimana kesesuaian dan efektivitas dimensi Institusional Dimension dilihat dari aspek/unsur tenaga pendidik, peserta didik, dan tenaga kependidikan serta untuk me…
Tujuan penelitian ini (1) Faktor-faktor yang menyebabkan keterlambatan bicara (speech delay) pada anak usia dini (2) Perkembangan bahasa pada anak usia dini di dua tahun pertama sebelum terapi bicara (3) Penanganan yang diberikan oleh Pusat Tumbuh Kembang Ramaniya, Jakarta bekerjasama dengan orang tua terhadap anak usia dini yang mengalami keterlambatan bicara (speech delay)? (4) Dampak dari te…
The study aims to describe the Emotional Development of Children who live far from his father (Long Distance Relationship / LDR). The study was conducted through a Case Study in children aged 7-8 years who have experienced LDR for more than three years with upper economic level and a fixed father's work schedule. Data collection techniques use observation, interview and documentation. Data anal…
Objek dari penelitian ini adalah membangun empat komponen dari keterampilan sosial emosional anak yaitu tanggung jawab, percaya diri, kerja sama dan respek. Ini sebuah penelitian campuran kualitatif dan kuantitatif tentang pengembangan model pembelajaran yang dilakukan di Kabupaten Tangerang, Banten Tahun 2017. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan (R & D) yang dilakuka…
Penelitian ini bertujuan mencari pengaruh metode pembelajaran dan kemampuan self-confidence terhadap keterampilan proses sains. Penelitian ini dilakukan di kelas V Sekolah Dasar Negeri Kota Serang. Desain penelitian menggunakan analisis varian 2 jalur (ANOVA). Hasil penelitian ini adalah (1) adanya perbedaan keterampilan proses sains siswa Sekolah Dasar yang belajar menggunakan metode Discovery…
Tujuan dilakukan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk mengembangkan model pembelajaran media kartu bermain anak yang dapat diterapkan di sekolah usia dini, anak mengetahui bahwa manusia memiliki perilaku sosial dan mampu mengendalikan diri, dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan baru, menunjukkan kebiasaan mandiri, memiliki perilaku menolong sesama. Penelitian ini bukan hanya melak…
This research was determine to the tradition of Sembungan society on the character building of dreadlock childrens aged 4-6 years. The method of this qualitative research is using ethnography method. Data analysis use Spradley with phase steps of data analysis: 1) Descriptive observation, 2) Domain analysis, 3) Taxsonomy analysis, 4) Component analysis, 5) Theme analysis. The data of this resea…
This study aims to determine the effect of exploratory play and spatial visual ability on creativity in group B kindergarten. This research method used experimental research with treatment design by level 2x2. The sample in this research is 40 children. Sample collection technique with stratified multistage cluster random sampling. Data analysis techniques use two-way ANAVA. The results of the …
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses dan hasil pembelajaran melalui kegiatan seni rupa berbasis linguistic scaffolding yang dapat meningkatkan kemampuan berbicara anak di kelas Toddler, Sunshine Preschool, Jakarta, Tahun Ajaran 2016/2017. Subjek penelitian tindakan ini berjumlah 9 anak berusia 2-3 tahun. Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan yang mengacu pada mod…